Projekty
Rok szkolny 2017/2018
"Modernizcja kształcenia zawodowego
w Małopolsce II"
* Informacja dla uczniów i rodziców
* Godziny pracy doradcy zawodowego SPInKa
* Zajęcia warsztatowe i indywidualne
* Dni Otwarte Szkół Ponadgimnazjalnych
* Festiwal Zawodów w Małopolsce
Rok szkolny 2016/2017
Po raz trzeci podejmujemy starania o uzyskanie międzynarodowego certyfikatu "ZIELONEJ FLAGI"
W tym roku przewodnimi tematami naszych działań edukacyjno-ekologicznych są:
ŻYWNOŚĆ i WODA
Realizując obszar tematyczny Żywność zwróciliśmy głównie uwagę na odpowiedzialną konsumpcję.
Uczniowie przygotowali zdrowe ciasta z produktów pozyskanych od lokalnych wytwórców – buraki ćwikłowe, marchew, orzechy, szpinak,olej rzepakowy, jajka.Wskazali na oszczędność transportu z dużych odległości i wspieranie lokalnego rolnictwa.
Przygotowali pogadankę na temat zagrożenia przyrody związanego z popularną konsumpcją oleju palmowego na świecie.
Zdrowe, ekologiczne ciasta zrobiły furorę wśród dzieci i dorosłych na pikniku z okazji Dnia Dziecka.
Z odpowiedzialną konsumpcją wiążę się również ograniczenie marnotrawienia wody.
Aby uświadomić uczniom jak cenna jest woda przystąpiliśmy do realizacji międzynarodowego projektu „Badacz wody” -
www.badaczwody.pl/zarzadzanie-misja/zespol-szk42
Rok szkolny 2015/2016
Realizacja Programu Edukacyjnego
„Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka"
W tym roku nasza szkoła przystąpiła do realizacji programu edukacyjnego „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka", opracowanego przez TAURON Dystrybucja i Fundację TAURON, objętego patronatem Ministra Edukacji Narodowej. Celem programu jest edukacja dzieci i młodzieży w zakresie bezpiecznego i racjonalnego korzystania z energii elektrycznej oraz urządzeń nią zasilanych, a także bezpiecznego zachowania wokół infrastruktury energetycznej.
17 czerwca uczniowie szkoły podstawowej uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez pracownika firmy Tauron. W trakcie zajęć poznali drogę prądu od elektrowni do domu, przypomnieli sobie zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych oraz zachowania się w pobliżu infrastruktury energetycznej. Pracownica w sposób fachowy i wyczerpujący udzielała odpowiedzi na zadawane przez uczniów pytania. Uczniowie wychodzili z zajęć nie tylko z nowymi wiadomościami, ale też z małym upominkiem, który ufundowała TAURON Dystrybucja S.A.
Na stronie www.krainatauronka.pl uczniowie mogli odkrywać Krainę Tauronka poznająć, podczas gier, skutki niebeziecznego kontaktu z prądem oraz uczyć się rozpoznawać srzęty elektryczne wokół siebie.
Opracowała: mgr Krystyna Fendryk
UWAGA UCZNIOWIE !!!
Nasza szkoła bierze udział w Konkursie NATURA POTRZEBUJE SUPERBOHATERÓW
Wejdź na stronę i oddaj swój głos na pracę uczniów klasy I gimnazjum!
https://axn.zmiento.com.pl/zadanie-2
Więcej
Realizacja Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego
„Trzymaj Formę!”
W tym roku do realizacji zgłoszono klasy V szkoły podstawowej oraz I i II gimnazjum, ale we wszystkich klasach poruszano elementy tego programu. W ramach projektu uczniowie poszerzali swoją wiedzę na temat zdrowego stylu życia: zdrowego odżywiania, zbilansowanej diety, chorób związanych z nieprawidłowym odżywianiem. Rozwijano zainteresowania związane z różnymi dyscyplinami sportowymi. Wiedzę teoretyczną wzbogacano praktyką – wykonano przykładowe jadłospisy dla osób w swoim wieku, broszurę pt. „Jak wykorzystać jabłka?”- zawierającą przepisy kulinarne (potrawy z broszury wykonano w szkole), kanapki, sałatki. W realizację programu zaangażowali się rodzice, którzy chętnie przekazali uczniom swoją wiedzę, doświadczenie, oraz produkty spożywcze. Przygotowano również zestawy gier i zabaw dla najmłodszych dzieci naszej szkoły. W każdej klasie, która realizowała program uczniowie wykonali gazetki ścienne zawierające wiadomości na temat zdrowej żywności.
Podsumowanie programu odbyło się w Dniu Dziecka. Uczniowie wszystkich klas naszej szkoły uczestniczyli w grach i zabawach sportowych na sali gimnastycznej oraz samodzielnie przygotowali zdrowe, kolorowe i smaczne kanapki. Przez cały rok szkolny propagowano na zabawach szkolnych, imprezach środowiskowych, przerwach między lekcjami spożywanie zdrowych przekąsek, picie wody niegazowanej i soków oraz spożywanie świeżych warzyw i owoców. Tematy zajęć realizowane były przez nauczycieli biologii, chemii, przyrody, techniki, godzin wychowawczych, wychowawnia do życia w rodzinie, wychowania fizycznego.
Wszystkie przedsięwzięcia organizowane w ramach projektu ,,Trzymaj Formę” cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów.
Opracowała: mgr Ewa Kiełtyka
Program antynikotynowy
Od 26 II 2016 r. do 31 V 2016 r. uczniowie Zespołu Szkół w Siarach realizowali zagadnienia zawierające tematykę antynikotynową. W klasie I szkoły podstawowej realizowano program „Nie pal przy mnie, proszę” nakreślający szkodliwość dymu tytoniowego na organizm małego dziecka. W klasach IV- V oraz w gimnazjum realizowano program „Znajdź właściwe rozwiązanie”.
W ramach programu uczniowie pogłębiali i utrwalali wiedzę na temat: szkodliwości palenia papierosów, składu chemicznego dymu tytoniowego, chorób wywołanych paleniem, etapów uzależnienia od palenia.
W ramach programu odbyły się dwa szkolenia nauczycieli i uczniów gimnazjum pt. „Zły wpływ nikotyny na zdrowie człowieka” prowadzone przez pedagoga szkolnego. Zagadnienia antynikotynowe poruszane były na lekcjach biologii, chemii, wychowania do życia w rodzinie oraz na godzinach wychowawczych. Na zajęciach uczniowie wykonali plakat, gazetki tematyczne w klasach. 31 maja w Światowy Dzień bez Tytoniu na terenie szkoły odbył się happening. Uczennice klasy III gimnazjum przez wszystkie lekcje chodziły w koszulkach z napisem „Nie palę”
Opracowała: mgr Ewa Kiełtyka – opiekun Szkolnego Koła PCK
11 maja
DZIEŃ BEZ ŚMIECENIA
Kultura Segregacji - wchodzisz czy wypadasz?
Odpady „produkujemy wszędzie” - w domu, w szkole, na wakacjach. W każdym miejscu, w którym jesteśmy. Coraz więcej osób wie, że należy segregować śmieci. Nie wszyscy jednak zwracają uwagę na to co robimy z papierkami po cukierkach, niepotrzebną reklamówką, zapisanymi kartkami czy butelką po soku. Przekonali się o tym nasi uczniowie włączając się w tegoroczne obchody Dnia Bez Śmiecenia. Zorganizowali Szkolny Dzień bez Śmiecenia i po raz drugi w tym roku szkolnym udali się w bliższe i dalsze okolice szkoły zbierać i segregować śmieci. Chcemy by dzień 11 maja wpisał się na stałe w kalendarz ekologiczny naszej szkoły.
Opracowała: Krystyna Fendryk
Po raz drugi podejmujemy starania o uzyskanie międzynarodowego certyfikatu "ZIELONEJ FLAGI"
W tym roku przewodnimi tematami naszych działań edukacyjno-ekologicznych są:
ŻYWNOŚĆ- ODPOWIEDZIALNOŚĆ i ENERGIA
W bieżącym roku realizowany jest projekt
„JEDZMY ODPOWIEDZIALNIE”
Nasza szkoła znalazła się w gronie 15 szkół z całej Polski, zakwalifikowanych na podstawie złożonej aplikacji, do realizacji pilotażowego międzynarodowego projektu EAT RESPONSIBLY.
Głównym celem projektu jest promowanie i podejmowania działań w kierunku zrównoważonej konsumpcji w kontekście rozwoju globalnego. Zaangażowani w realizację projektu mają być uczniowie i nauczyciele przy wsparciu ze strony rodziców, społeczności lokalnej, edukatorów. Projekt "EAT RESPONSIBLY" jest realizowany przez 9 krajów europejskich: Czechy – jako lider projektu, Bułgaria, Litwa, Chorwacja, Rumunia, Polska , Słowacja, Słowenia, Malta – jako partnerzy.
Nasz kraj reprezentują: 4 placówki przedszkolne, 8 szkół podstawowych, 1 gimnazjum, 2 zespoły szkolne ( w tym właśnie nasz) z województw: dolnośląskiego, małopolskiego, mazowieckiego, śląskiego, warmińsko – mazurskiego, wielkopolskiego, zachodniopomorskiego. Za realizację projektu w naszej szkole odpowiada p. Małgorzata Markowicz.
Operatorem projektu jest Fundacja Partnerstwo dla Środowiska z Krakowa
Projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej
Realizacja programu „W krainie prądu elektrycznego”
W dniach od 10 do 13.11.2015r. klasa III Szkoły Podstawowej w Siarach pod kierunkiem wychowawcy E. Kiełtyka realizowała autorski program edukacyjny Grupy Energa.
Celem programu było propagowanie wiedzy z zakresu bezpiecznego i racjonalnego użytkowania energii elektrycznej, w tym źródeł jej wykorzystania, roli w codziennym życiu, niebezpieczeństw, jakie niesie ze sobą nieprawidłowe korzystanie z urządzeń elektrycznych, czy nierozważne zachowania w pobliżu obiektów energetycznych. Program ten obejmował 6 tematów zajęć: „Od łuczywa do żarówki energooszczędnej”, „Jak to się dzieje, że żarówka świeci?”, „Gdy zostaję sam w domu”, „Czy możliwe jest życie bez elektryczności?”, „Bezpieczne wakacje”, „Racjonalnie korzystam z energii dla dobra mojego i przyrody”.
Na tych zajęciach uczniowie zapoznali się ze sposobami oświetlenia, wykorzystania energii, różnymi źródłami światła, rodzajami żarówek, rodzajami elektrowni, zasadami korzystania z prądu elektrycznego, urządzeniami elektrycznymi w życiu codziennym, sposobami oszczędzania energii, zasadami składowania śmieci i elektrośmieci oraz zasadami postępowania w przypadku porażenia prądem elektrycznym i w przypadku burzy. Podczas zajęć uczniowie samodzielnie pod kierunkiem pani B. Grzegorzek (nauczyciela fizyki klas starszych) budowali proste obwody elektryczne, sprawdzali, jakie są przewodniki prądu. Przypomnieli sobie postępowanie w udzieleniu pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. Poznali zasady pomocy przy porażeniu prądem oraz zachowanie się podczas burzy.
W ramach zajęć klasa III odbyła wycieczkę do Muzeum Regionalnego im. Ignacego Łukasiewicza w Gorlicach. W muzeum uczniowie obejrzeli eksponaty związane z wydobyciem i produkcją ropy naftowej, rodzajami lamp naftowych wynalezionych przez Ignacego Łukasiewicza. Ponadto zobaczyli miejsce zapalenia pierwszej w świecie lampy ulicznej. Zrobili sobie pamiątkowe zdjęcie przy ławeczce obok Ignacego Łukasiewicza.
Podsumowaniem zajęć z programu było samodzielne wykonanie przez uczniów albumu zawierającego materiały dotyczące każdego z tematu zawartego w programie.
Opracowała: mgr Ewa Kiełtyka
Rok szkolny 2014/2015
Starania o międzynarodowy certyfikat "ZIELONEJ FLAGI"
W roku szkolnym 2014/2015 nasza szkoła podjęła starania o międzynarodowy certyfikat "Zielonej Flagi", który nadawany jest szkołom na całym świecie w ramach Programu Eco-Schools.
Przewodnimi tematami naszych działań edukacyjno-ekologicznych jest: Zdrowe jedzenie- lokalnie, odpowiedzialnie i Ograniczamy odpady.
Aby uzyskać certfikat kierujemy się metodą 7 kroków:
1. Powołanie lokalnego komitetu / grupy roboczej
2. Przeprowadzenie audytu ekologicznego (na początku i końcu działań)
3. Opracowanie kodeksu ekologicznego
4. Opracowanie planu działań i jego wykonanie (realizacja)
5. Monitoring prowadzonych działań
6. Współpraca z partnerami zewnętrznymi, promocja
7. Integracja z programem nauczania
Szkolny Kodeks Ekologiczny
1. Wiedzą to nasze dzieci, że do żółtych- plastik, zielonych- szkło, niebieskich-makulatura leci.
2. Plastikowe zakrętki zbieramy- niepełnosprawnym dzieciom pomagamy.
3. Gdy w baterii prądu brak, został z niej już tylko wrak, wrzuć ją do specjalnego pojemnika - niech szybko znika.
4. Kiedy z klasy wychodzimy, zawsze światło gasimy.
5. Zamiast reklamówek foliowych używaj toreb materiałowych.
6. Wie nawet pies Burek, że trzeba zakręcać z wodą kurek.
7. Gdy jeździmy rowerami, nie samochodami, przyroda korzysta razem z nami.
8. Zimą ptaki i zwierzęta dokarmiamy, bo dobre serca mamy.
9. Jemy wartościowe rzeczy, a nie żywnościowe śmieci.
W dniu 25 września 2015 r. zostały ostatecznie zatwierdzone aplikacje o certyfikat Zielonej Flagi.
Zespół Szkół w Siarach otrzymał certyfikat na okres 1 roku.
12 października w Krakowie odbył się już XIII Zjazd Szkół, które zostały wyróżnione prestiżowym,
międzynarodowym certyfikatem Zielonej Flagi oraz certyfikatem krajowym Lokalnego Centrum Aktywności
Ekologicznej za rok szkolny 2014/15. Aż 273 placówki z całego kraju zostały uhonorowane certyfikatami,
potwierdzającymi najwyższą jakość działań dla zrównoważonego rozwoju.
Rok szkolny 2013/2014
W roku szkonym 2013/2014 szkoła uczestniczyła w projekcie Zdrowe Jedzenie w Mojej Szkole i Na Moim Stole, organizowanym przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska we współpracy z firmą Carrefour Polska.
29 wrzesnia szkoła otrzymała certyfikat Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej.
